Данный аудиофайл демонстрирует мое понимание и отношение к диктатуре. Ее я определяю как жесткую тоталитарную или авторитарную власть, полностью лишенную общественного контроля и осуществляемую с помощью прямого насилия, репрессий и террора. Я выбрала эту тему, так как считаю диктатуру абсолютно неприемлемой формой управления обществом, ее принципы работы и методы воздействия вызывают у меня чувства отторжения, гнева и отвращения. Однако мне интересно исследовать влияние этой формы политического режима на жизнь людей в разных сферах и ее зарождение в социуме. При изучении такого явления как диктатура, не может не возникнуть вопрос: почему люди могут даже не замечать, что живут при тирании, хотя их права и свободы откровенно ущемляются, они не имеют никакого влияния на правящую партию и возможности участвовать в принятии решений, касающихся жизни и будущего их личности? Я считаю, что в таких случаях больше всего на личность влияют пропагандистские риторики и идеологии, которые прямо или косвенно навязываются диктаторским режимом. Создавая свой аудиофайл, я хотела отразить эту “мягкую силу” культивирования “единственно верных” нравственных ценностей, действий и моделей поведения, несоблюдение которых делает тебя социальным изгоем. Сила мягка настолько, что люди не успевают противостоять диктатуре на моменте ее зачатия. Господствующий лидер или партия могут совершать замену понятий, чтобы не вызвать отторжение народа, вводить репрессивные методы, начиная с незначительного запрета. Я постаралась отразить это в моей работе, с помощью использования двух совершенно противоположных звуков: стука мяча о стену и и спокойную мелодию из двух нот. С помощью теоретических знаний, приобретенных на уроках искусства, я смогла подобрать звуки, соответствующие эпохе романтизма, которая кардинально отличается от моего понимания определения “диктатура”, что как мне кажется, сможет ярче передать смысл этой цикличной катастрофы, которую раз за разом человечество не замечает на раннем этапе. А необычность трактовки, привлечет к ней больше внимания аудитории, ведь задав мне вопрос “почему?”, мы уже будем говорить о ней.