В данном Междисциплинарном юните мы рассмотрим тему несправедливости в искусстве, литературе, обществознании и истории. 

Что такое несправедливость?

Для меня несправедливость - это когда с кем-то или с чем-то поступают нечестно, например кто-то чего-то заслуживал, но он этого не получил (это касается плохого и хорошего) и наоборот кто-то получил то, что не заслуживал.

Где можно встретить несправедливость?

Несправедливость встречается повсеместно, рассмотрим ее в литературе, истории, обществознании и искусстве:

Несправедливость в истории:

В истории можно найти несколько примеров несправедливости:

Медный бунт. В 1662 году из-за замены серебряных денег медными, которые со временем обесценивались, вырос уровень цен на хлеб. Народ требовал снизить налоги и цены, выдать на расправу виновных. Однако вскоре подоспели стрельцы и жестоко расправились с восставшими. Историки оценивают количество погибших в 7 тысяч человек. 

Деление трофеев после битвы у города Реджо в Южной Италии в 1040–1041 годах. В 1040 году Михаил Докиан во главе большой армии нанёс серьёзное поражение сицилийским арабам. Среди наёмников, которые сражались в битве, особо отличились воины отряда лангобарда Ардуина. Однако, когда пришёл черёд делить трофеи, основные подарки и трофеи достались грекам и выходцам из Малой Азии. Наёмники же Ардуина не получили ничего.

Несправедливость в литературе:

Рассмотрим несправедливость на примере недавно прочитанного на литературе произведения "Ревизор" Н.В. Гоголя.

Несправедливое обращение с населением. Жители уездного-города N страдают от произвола и беззакония со стороны чиновников. 

В Городе банально отсутствуют какие-либо удобства, в больнице не лечат, пациенты там просто лежат, курят табак, ходят в старой одежде, да и врачи в поношенных халатах и колпаках. В суде ни о какой справедливости и речи нет, так как судья принимает взятки борзыми щенками и открыто говорит об этом. На почте о конфиденциальности и не слышали, почтмейстер почти не выполняет свою работу, более того для него хобби является читать чужие письма и самые интересные коллекционировать. 

Классовая несправедливость. В произведении отображается явное разделение на две социальные группы — чиновники и обычные жители. Чиновники пользуются привилегиями и властью, в то время как обычные люди страдают от их произвола и несправедливости.

Несправедливость в обществознании:

Несправедливость в обществознании можно разделить на два типа:

Несправедливость в виде неравенства перед законом. Нередки случаи, особенно в прошлом, когда богатые люди могли просто откупиться деньгами, чтобы не получать наказание. 

Второй вид, скорее психологический. Например, вы работаете и наконец-то получаете зарплату, но потом узнаете, что ваш коллега получил в добавок еще премию, хотя, как вам кажется, он работал меньше вас. Такую несправедливость я бы назвал завистью, далеко необязательно, что ваш коллега действительно работал меньше вас, он вполне мог делать эту работу дома или просто не при вас, кроме того, его работа могла оказаться качественнее, чем ваша, что могло и стать причиной для такой разницы.

Несправедливость в искуcстве:

Как же можно донести тему несправедливости на картинке?

1) Пластика работы максимально простая, нет множества слоев, все максимально понятно и просто. Это отражает ту сторону несправедливость в плане того, что чаще всего ее довольно легко распознать. 

2) Через тональность рисунка можно понять некую серость несправедливости, так как в рисунке используется светло-зеленый и более серый темно-зеленый.

3) В картине есть тоновой контраст с темно-голубым и светло-зеленым. А также цветовой контраст светло-зеленого с темно-красным. Это показывают полярность несправедливости. То, что одни считают несправедливым, для других вполне нормально.

4) Композицией в работе является работа стола, ткани и горшка. Работа призвана показать обыденность, хотя казалось бы часто ли вы сейчас встретите горшок на столе у кого-нибудь дома? В теме это отражает то, что несправедливость уже стала для нас обыденностью и ничего не меняется, как горшок так не заменился на что-то современное.

5) Формат у работы традиционный. Это можно понять, как как некую опять же обыденность несправедливости и что она уже никого не удивляет.